Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού: Ιστορία και Δικαιώματα
Η Διεθνής Ημέρα του Παιδιού γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου και καθιερώθηκε για πρώτη φορά το 1954 από τα Ηνωμένα Έθνη για να προωθήσει τη διεθνή συνοχή, την ευαισθητοποίηση προς τα παιδιά και τη βελτίωση της ευημερίας των παιδιών σε όλο τον κόσμο. Ιστορία…
Μπούλινγκ: Η ανάγκη εισαγωγής αυτόνομου μαθήματος στην εκπαίδευση
Η ανάγκη εισαγωγής ενός μαθήματος για τον εκφοβισμό (μπούλινγκ-bullying) στα σχολεία είναι ζήτημα ζωτικής σημασίας στις μέρες μας, καθώς τα περιστατικά εκφοβισμού αυξάνονται συνεχώς, δημιουργώντας σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχική υγεία και την κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων, που τις κουβαλούν σε όλη τους…
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Το διάβασμα παραμυθιών στα παιδιά έχει πολλαπλές ιδιότητες που συμβάλλουν στην ανάπτυξη και καλλιέργεια τόσο της ψυχολογικής όσο και της νοητικής τους εξέλιξης. Εδώ είναι μερικές από τις βασικότερες ιδιότητες: Ανάπτυξη φαντασίας: Τα παραμύθια ανοίγουν ένα μαγικό κόσμο γεμάτο ήρωες, πλάσματα και απίθανες περιπέτειες, επιτρέποντας…
Η ΘΕΩΡΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ PIAGET – ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΚΡΙΤΙΚΗ
Μία από τις σημαντικότερες προσωπικότητες στον χώρο της Ψυχολογίας υπήρξε ο ψυχολόγος Jean Piaget (1896-1980), κυρίως όμως γιατί αντιλήφθηκε τα στάδια γνώσης που χαρακτηρίζουν το αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών. Αφετηρία της σκέψης του αποτέλεσε ο διαχωρισμός της νοητικής σκέψης σε τέσσερα στάδια και η εισαγωγή…
Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ & ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Η χωριατοπούλα και ο γρίφος του χαμένου θησαυρού» της Μαρίας Λοΐζου
Ο (Χανς Κρίστιαν Άντερσεν) ένας από τους σπουδαιότερους συγγραφείς παραμυθιών έγραψε κάποτε… ”Τα παραµύθια λένε, είναι για λίγους, µόνο για όσους έχουν πίστη στην καρδιά. Για όσους δε φοβούνται να αντικρύσουν την αλήθεια, για όσους µπορούν και αγαπούν πραγµατικά. Ξέρουν πως µάγισσες πετούν εκεί ψηλά,…
ΠΩΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ ΘΕΤΙΚΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το παιχνίδι είναι όπως και η ετυμολογία του εξηγεί ένας συνεκτικός δεσμός με το παιδί και κατ’ επέκταση όπως διαμορφώνεται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης του, κινητήριος μοχλός που συμβάλλει στον ψυχοσυναισθηματικό κόσμο του παιδιού. Εμφανίζεται ακόμα και στη γέννηση του παιδιού, όταν το βρέφος…
ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η εκπαίδευση είναι βασικό ανθρώπινο δικαίωμα για όλους και είναι σημαντικό για όλους να αξιοποιήσουν στο έπακρο τη ζωή τους. Η εκπαίδευση έχει μόνο θετικά να προσφέρει στον πολίτη και στην κοινωνία ως σύνολο: μειώνει τη φτώχεια, μειώνει τις κοινωνικές ανισότητες, ενδυναμώνει τις γυναίκες και…
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΝΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ο εκπαιδευτικός δεν διαδραματίζει άμεσο, αλλά έμμεσο ρόλο στην ανατροφή των παιδιών, εφόσον δεν τα «ανατρέφει» κατ΄ ουσίαν, αλλά συντελεί στην ορθή ανατροφή και διαπαιδαγώγηση των παιδιών και στην καθοδήγηση των γονέων για σωστότερες στάσεις και συμπεριφορές ως προς την ανατροφή των παιδιών τους. Η…
ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η Κύπρος έγινε πόλος έλξης των μεταναστών τα τελευταία χρόνια, και η κοινωνία του νησιού έχει πλέον διαφοροποιηθεί σε πολυπολιτισμικό χαρακτήρα με πολίτες από ευρωπαϊκές χώρες και μη. Επιπλέον λόγω της προσφυγικής κρίσης, η Κύπρος ως μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αποτελεί δημοφιλή προορισμό των ροών…
STAY CONNECTED