Μπούλινγκ: Η ανάγκη εισαγωγής αυτόνομου μαθήματος στην εκπαίδευση
Η ανάγκη εισαγωγής ενός μαθήματος για τον εκφοβισμό (μπούλινγκ-bullying) στα σχολεία είναι ζήτημα ζωτικής σημασίας στις μέρες μας, καθώς τα περιστατικά εκφοβισμού αυξάνονται συνεχώς, δημιουργώντας σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχική υγεία και την κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων, που τις κουβαλούν σε όλη τους…
Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Το διάβασμα παραμυθιών στα παιδιά έχει πολλαπλές ιδιότητες που συμβάλλουν στην ανάπτυξη και καλλιέργεια τόσο της ψυχολογικής όσο και της νοητικής τους εξέλιξης. Εδώ είναι μερικές από τις βασικότερες ιδιότητες: Ανάπτυξη φαντασίας: Τα παραμύθια ανοίγουν ένα μαγικό κόσμο γεμάτο ήρωες, πλάσματα και απίθανες περιπέτειες, επιτρέποντας…
Η ΘΕΩΡΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ PIAGET – ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΚΡΙΤΙΚΗ
Μία από τις σημαντικότερες προσωπικότητες στον χώρο της Ψυχολογίας υπήρξε ο ψυχολόγος Jean Piaget (1896-1980), κυρίως όμως γιατί αντιλήφθηκε τα στάδια γνώσης που χαρακτηρίζουν το αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών. Αφετηρία της σκέψης του αποτέλεσε ο διαχωρισμός της νοητικής σκέψης σε τέσσερα στάδια και η εισαγωγή…
ΔΕΠΥ: ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ
Η ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής & Υπερκινητικότητας) αναφέρεται σε άναπτυξιακή διαταραχή γενετικής και νευρολογικής κυρίως αιτιολογίας, η οποία εμφανίζεται κατά τη νηπιακή ηλικία, επιμένει στο χρόνο και στις διαφορετικές περιβαλλοντικές συνθήκες και δεν είναι αποτέλεσμα κάποιας σοβαρής αισθητηριακής βλάβης, καθυστέρησης στη γλωσσική ανάπτυξη, αυτισμού ή…
ΠΩΣ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ & ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ ΘΕΤΙΚΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το παιχνίδι είναι όπως και η ετυμολογία του εξηγεί ένας συνεκτικός δεσμός με το παιδί και κατ’ επέκταση όπως διαμορφώνεται σε κάθε στάδιο της ανάπτυξης του, κινητήριος μοχλός που συμβάλλει στον ψυχοσυναισθηματικό κόσμο του παιδιού. Εμφανίζεται ακόμα και στη γέννηση του παιδιού, όταν το βρέφος…
ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Η εκπαίδευση είναι βασικό ανθρώπινο δικαίωμα για όλους και είναι σημαντικό για όλους να αξιοποιήσουν στο έπακρο τη ζωή τους. Η εκπαίδευση έχει μόνο θετικά να προσφέρει στον πολίτη και στην κοινωνία ως σύνολο: μειώνει τη φτώχεια, μειώνει τις κοινωνικές ανισότητες, ενδυναμώνει τις γυναίκες και…
Ο ΜΟΝΟΛΟΓΟΣ ΜΙΑΣ ΔΑΣΚΑΛΑΣ
Κτύπησε το κουδούνι. Δευτέρα, πρώτη περίοδο. Σέρνοντας πήγα στην τάξη. Μπήκα με μούτρα. «Καθίστε», διέταξα με αυστηρό ύφος. «Παίρνω παρουσίες, ετοιμάστε βιβλία για έλεγχο». Άρχισα να λέω τα ονόματα και να τικκάρω στο βαθμολόγιο μου όσους δεν είχαν βιβλία και τετράδια. «Ανοίξτε βιβλία σελ.35». Με…
ΔΥΣΚΟΛΟ ΤΜΗΜΑ: ΕΚΜΥΣΤΗΡΕΥΣΗ ΑΠΟ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
Δύσκολο τμήμα. Με κακή διάθεση μπήκα σήμερα στο δύσκολο μου τμήμα. Δύσκολο γιατί δεν μου βγαίνει το μάθημα όπως το σχεδιάζω. Μπήκα αμυνόμενη, σοβαρή και αυστηρή, με την ψευδαίσθηση ότι βάζω τα απαραίτητα όρια που θα καθορίσουν την πορεία του μαθήματος. Ο Χαράλαμπος κρατάει ακόμα…
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΝΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
Ο εκπαιδευτικός δεν διαδραματίζει άμεσο, αλλά έμμεσο ρόλο στην ανατροφή των παιδιών, εφόσον δεν τα «ανατρέφει» κατ΄ ουσίαν, αλλά συντελεί στην ορθή ανατροφή και διαπαιδαγώγηση των παιδιών και στην καθοδήγηση των γονέων για σωστότερες στάσεις και συμπεριφορές ως προς την ανατροφή των παιδιών τους. Η…
ΣΕ ΣΕΝΑ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΕ
Σε σένα τελειόφοιτε, Μεγαλώσαμε όλοι με τις διδαχές μιας συγκεκριμένης κουλτούρας, η οποία αναπόφευκτα λειτουργεί ως δύναμη που διαμορφώνει την συμπεριφορά μας, τα συναισθήματα και τον τρόπο σκέψης μας. Σε μια βαλίτσα παρακαταθήκη, κουβαλάμε όλα όσα μας δόθηκαν από γονείς, σχολείο, φίλους, εμπειρίες, βιβλία, κτλ….
STAY CONNECTED